teoriaspedagogicas: ALEXANDER SUTHERLAND NEILL

Alexander Sutherland Neill

BIOGRAFIA Y APORTACIÓNES A LA EDUCACIÓN

Nació el 17 de octubre de 1883 en Forfar/ Escocia.
Fallece el 23 de septiembre de 1973 en Suffolk/Inglaterra.
Pedagogo británico, fundador de la escuela Summerhill.
Inspirado en las ideas de Freud y Wilhelm Reich, postuló una pedagogía libertaria.
Sus ideas se divulgaron gracias a su obra Summerhill, un punto de vista radical sobre la educación de los niños (1960).
También fue autor de Hijos en libertad (1953) y Libertad, no libertinaje (1966).
Hijo de un maestro de primaria rural, de carácter tímido y poco aficionado a los libros.
Comenzó ayudar a su padre como alumno-profesor.
Fundo la escuela “SUMMERCHILL”.

En 1911 inicia sus trabajos como periodista.
La actividad educadora de Alexander S. Neill recibió la influencia de Sigmund Freud, del pensamiento libertario y de Jean-Jacques Rousseau, a quien admiraba profundamente.
Summerhill, un punto de vista radical sobre la educación de los niños es un informe acerca de aquella experiencia educativa antiautoritaria que llevó a cabo.
Con este texto, Alexander Neill pretende demostrar que un método fundado en la libertad y en la autodeterminación puede tener éxito.

ESCUELA SUMMERCHILL:

Summerhill se destaca por defender que los niños aprenden mejor libres de los instrumentos de coerción y represión usados por la mayoría de las escuelas.
La educación de Summerhill entra dentro de la pedagogía antiautoritaria.
En “Summerhill” se desarrolla una educación basada en los siguientes principios pedagógicos que Neill defendió en sus obra:
Firme convicción en la bondad natural de los seres humanos.

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